高校体育教师讲授行为的有效性分析

作者：李井刚

来源：读与写(教育教学刊), 2014, 11(07): 42.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2014.07.032

• 讲授行为
• 有效性
• 体育教师

以高校体育教师作为研究对象,以体育教师所教学生为调查对象,通过设计问卷确定有效讲授行为的各级指标,通过调查结果揭示体育教师有效讲授行为中存在的问题。