语文提问策略单元教学的误区及应对策略

作者：王晓红

来源：基础教育论坛, 2021, (15): 69-70.

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运用提问策略阅读,是为了改变学生被动阅读状态,更好地帮助学生跨越阅读障碍,促进学生主动思考、深度理解。但目前在提问策略单元教学中还存在忽略基础知识、单元内选文间缺乏联系、课堂教学唯"要素"的倾向,需要在教学中着力加以改进,更好地促进学生主动阅读。