摘要

百年变局与新冠肺炎疫情交织下,全球教育陷入危机中的危机。全球学校的学生、教师乃至整个教育系统都受到影响。在线教育被动广泛应用,成为疫情下重要的教育形式。以上海为代表的部分地区,因疫情而不得不选择的在线教育,在客观上促进了优质教育资源共享和信息技术在教育教学中的常态化应用。面对危机,以教育数字化转型为核心的教育变革势在必行。