利用英语手抄报培养高中学生英语阅读能力

作者：柯杭池

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (06): 146.

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• 阅读能力

针对高中学生英语阅读中存在的问题,笔者开展了英语手抄报活动,旨在以图文并茂的方式促进英语阅读,采取小组合作与个人阅读相结合的方式,帮助学生积累词汇,培养学生学习英语的兴趣以及有效地提高学生的阅读能力。