按照对人物表现的方向和开掘的深度，80年代的新编历史剧可以分为传统史剧、启蒙史剧、荒诞史剧，此三类在创作中由于人学观差异而呈现了不同风貌。本文梳理了“人学观”作为创作观念在戏曲史的演变，并以80年代新编历史剧为研究对象，观察人学观在戏曲创作中的重要作用，以期对戏曲创作实践发挥出理论价值。
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