随着我国推动职业教育高质量发展以及新职业教育法的施行，以产教科深度融合，驱动职业教育高质量发展，推动广大教师由传统教学模式，向着信息化、数字化、智能化混合教学模式改革，以培养学生适应新时代数字经济快速发展的需要，提升当代学生自主学习的能力，激发其学习兴趣和内生动力，提高学生的专业技术技能水平和个人的综合职业素养。
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