摘要

<正>美国教育总署对生涯教育界定为:"生涯教育是一种综合性的教育计划,其重点放在人的全部生涯,即从幼儿园到成年,按照生涯认知、生涯探索、生涯定向、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能并建立个人的生活形态。"综合美国、日本、中国台湾等地的生涯教育研究,我们可以看出:"生涯教育追求一种连续不断的教育过程,是有目的、有计划、有组织的系列教育活动。"生涯教育包含生涯认知、