摘要

中学语文教材,选编的大都是文质兼美的作品。论理说,学生面对这样的作品,应当甘之如饴;上语文课,应该是难得的精神享受。可是,现实却使语文教师感到尴尬,学生中竟有半数以上的人对语文课不感兴趣或基本不感兴趣。文章对这些问题作了细致的调查、研究。

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