南京青云巷小学

来源：教育研究与评论(小学教育教学), 2019, (02): 97.

<正>经历发现享受幸福绽放精彩从发现儿童走向儿童发现江苏省南京市青云巷小学建校仅50余年,却珍藏了约4.6亿年的悠远记忆——那是学校少儿古生物探究院里的一块块化石,吸引着学生不断发现、追问、探究。化石无言,发现有痕,学校"发现"的教育理念由此萌发……学校以"从发现儿童走向儿童发现"为办学理念,通过实践"发现管理",建设"发现校园",探索"发现课堂",构建"发现课程",锻造"发现团队",培养"发现儿童",努力打造长三角地区颇有影响、南京地区质量上乘的优质小班化教育示范学校。