摘要

在多元化社会背景下,商务英语专业学习中的多文化碰撞和冲突容易造成商务英语专业学生文化平等意识不足的风险。"实用电子商务"课程是商务英语专业人才培养的主阵地之一。文化平等意识在"实用电子商务"课程思政建设中的渗透可以从专业知识引领、专业技能浸润、商务活动拓展这三方面展开,从而帮助学生在专业知识和以文化平等为基础的道德修养两方面齐头并进,体现商务英语专业"实用电子商务"课程的德育价值。

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