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摘要
本文简要概述了我国地震带构造特征、地震活动频次以及中小学生数量和防震减灾科普队伍体量等现实情况，并以“全国中小学生安全教育日”为例，通过传统科普教育形式和新媒体科普教育形式两个方面，分别介绍了地震应急疏散演练、科普知识讲座、主题研学、知识竞赛及移动互联网直播、在线教育云平台、智慧数字交互体验等7类科普教育具体形式，切实为地震、教育、应急管理等相关职能部门以及各中小学校，在开展中小学生防震减灾科普教育系列活动时提供些许有价值的参考，从而助力推动实现防震减灾科普形式的持续丰富和中小学生防震减灾意识及能力的不断提升，促进广大中小学生群体逐步成为认识地震、敬畏地震、懂得如何防范地震危险的“国之未来”。
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单位内蒙古自治区地震局
