核心素养视域下优化小学田径教学的几点思考

作者：王勇

来源：田径, 2020, (08): 75-76.

<正>小学体育教学围绕学科核心素养展开施教,教师需要先理清核心素养基本概念内涵。包括健康意识、运动能力、体育文化、体育品德等,都属于体育学科核心素养范畴,在田径教学中,教师利用多种教辅手段,激发学生参与运动的兴趣,针对不同群体进行分层教学,利用多种训练方式提升学生运动素养,对全面提升学生综合能力有重要现实意义。