摘要

当堂检测是课堂教学的重要环节,也是优化课堂教学的重要手段,还是提高课堂教学效率的有效方法。"当堂检测-及时反馈-激励评价-矫正提高"的过程有利于挖掘学生的潜能,提高综合素质,打造高效语文课堂。