高中物理教学中微课的制作和应用实践探究

作者：卢文福

来源：考试周刊, 2020, (37): 128-129.

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• 高中物理
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• 应用实践
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高中物理通常具有较强实践性,教师在具体教学中,只有将理论和实践结合起来,才可以实现高效的教学效果。而微课作为现代化的一种教学手段,将其运用于高中物理的教学中通常有着显著价值。基于此,本文主要对高中物理具体教学中,微课的特点及其制作进行探究,并提出微课应用于高中物理教学中的策略。