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摘要
<正>随着音乐教育改革的不断深入,器乐进课堂成为了许多农村学校提高学生艺术素质的重要内容。《义务教育音乐课程标准》中指出:"器乐演奏对于激发学生学习音乐的兴趣,提高对音乐的理解、表达和创造能力有着重要的作用。"修订后的新课程标准加大了器乐教学的比重,让每个学生都能掌握一种乐器。既然是课堂乐器,就应该从实际出发,选择易学易奏、便于集体教学使用的乐器。葫芦丝是我国民族吹管类乐器,有着构造别致、音色动听、简单易学、价格适中、方便携带等优点。因此,葫芦丝走进农村学校音乐课堂有着显而易见的优势,必将引发农村学校音乐课堂
