摘要

职业能力培养导向下应准确把握职业能力的内涵,将本科教育与市场需求紧密结合起来,明确职业培养定位目标、调整人才培养方案。市场经济的繁荣发展对人才的需求与管理呈现出日趋专业化的态势,人力资源管理课程对管理类专业性诉求日趋增强。而人力资源管理职业能力的培养是一个循序渐进的过程,边境本科院校人力资源管理课程应针对职业能力定位模糊的现状,应扭转重视理论教育而忽视实际操作能力的趋势,加大案例教学、情景模拟的比重,强化人力资源管理实训软件及沙盘技术的应用、拓宽教学思路,加强实训,全力培养国际化、职业化人力资源管理人才。