高校新工科人才的培养需要与现代科技紧密结合，使人才培养能够适应社会的变化。本研究旨在结合科研团队建设的必要性与“互联网+”先进性阐述新工科人才培养过程，并通过大连海事大学船舶海洋工程学科实例探讨如何通过科研团队建设与“互联网+”相结合的方式来实现新工科人才的高效培养。研究结果将为高校新工科人才培养领域的实践和改革提供有价值的指导和借鉴。
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