摘要

为全面贯彻落实教育部《高等学校思政建设指导纲要》精神,按照《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》要求,结合延边大学土木工程专业课程类型的特点和育人要求,注重地方与民族区域高校特色,总体设计课程思政建设项目,从专业课程维度分析"课程思政",研究与提炼蕴含"思政元素"的"触点"和"融点",以多媒体和"互联网+"平台为核心的教育技术,入选课程思政示范项目建设,实践成效显著,为类似地方高校课程思政提供借鉴。