“思想道德与法治”课教学中理论与生活实践相结合的探索

作者：曾晓丽; 杨海艳

来源：黑龙江高教研究, 2023, 41(02): 130-134.

DOI：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2023.02.015

• 理论
• 生活实践
• “思想道德与法治”课

在“思想道德与法治”课教学中，注重理论与生活实践相结合，既有实践发展的客观依据，也有大学生自我成长的内在需要。从客观方面看，有助于应对大学生生活世界变化、落实立德树人的根本任务以及有效回应课程教学改革。从主观方面看，理论与生活实践相结合有助于大学生培养健康人格、良好社会行为习惯以及对中国特色社会主义的政治认同。在“思想道德与法治”课教学中坚持理论与生活实践相结合可以从四个方面入手：一是紧密联系符合学生成长需要的生活案例，提高课程内容的实效性；二是用理论讲清楚热点问题，提高课程内容的深刻性；三是灵活运用多种教学手段，确保授课形式的生动性；四是尝试“社会大课堂”,增加授课模式的开放性。

• 单位
  天津理工大学