为了培养综合素质高、工程实践能力强的应用型土建类高级技术人才,针对目前土木工程专业实践教学现状开展了问卷调查,通过问卷调查的结果分析了实践教学存在的问题,进而结合CDIO教育理念,从实践教学理念、实践教学内容、实践教学评价三个方面提出实践教学改革策略,并构建了基于CDIO教育理念的三模块实践课程体系,为提高实践教学质量提供了依据。
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