摘要

数学是初中阶段非常重要的一门课程,当前新课标背景下,初中数学教学改革实践正在稳步推进中。改革的目的在于提升初中数学课堂教学活动的有效性,因此教师要重视各类教学新方法、新手段在实际教学活动中的应用实践,做好有效课堂教学模式设计工作,进而实现初中数学教学效率以及教学质量的全方位提升。文章立足实际教学工作经验,针对初中数学有效课堂教学模式进行了研究分析。

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