<正>古诗词如同文化长河中的明珠,成为经典,一定有它的现代价值。经过历史的"淘洗",留存至今的古诗词是文化的精粹,用词巧妙,意境优美,含义深远。因此,我个人认为古诗词的现代价值在于"养文字""养心境""养神韵"。现在,中小学掀起了一股"背诗"热潮,似乎背得越多越厉害。多年从事语文教学,我发现只图背得多的孩子,他的文字并没有灵动起来。多年组织学生参加诵读活动,欣赏了不少的亮丽风景,也看到了一些"拿腔作势""矫揉造作"。古诗词,理应"诵读",但要"走心诵读",更要选取适当的诗词引导孩