习近平总书记在2018年全国教育大会上,对教育的定位、目标、任务等进行了明确阐释,重点论述中国特色社会主义教育要培养什么人、如何培养人。高职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,随着时代的发展,如何基于习近平教育理论,调整学生培养目标和要求,成为事关高职教育发展方向和质量的重要课题。笔者学习习近平教育理论,对当前高职学生培养所存在的问题,进行探讨,提出参考意见。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
