<正>幼儿体育游戏向着"灵动"方向转变,可以在增加趣味性的同时锻炼幼儿身体,为幼儿健康成长保驾护航。有鉴于此,本文中联系教学实践,分析幼儿体育教学中"灵动"体育游戏的组织策略,旨在提高体育教学质量。小学体育中越来越多地开始应用体育游戏。这种游戏化教学的方式,很好地结合了小学生的身心发展特点,寓教于乐,有助于提高小学生对体育课堂的积极性,使小学生更乐于参与课堂。一、体育"灵动游戏"的作用分析