<正>在物理课堂上进行科学探究,是指在教师的指导和启发下,学生开展相关的探究性实验活动,通过独立思考,总结归纳,尝试科研探索的过程,学会发现、分析和解决问题,掌握科学探究的方法,感受科学探索的乐趣,在物理课堂上发挥主观能动性.科学探究性实验教学使学生在观察中思考、总结,结合教师的讲解使知识的传授更为顺利.本文以"自感现象"为例,阐述在高中物理教学过程中如何开展科学探究实验.
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