摘要

校园文化社团是学生丰富课外生活、提升校园文化魅力的基本载体。新课改形势下,要培养学生的文化品位,实现学生的全面发展,就必须对校园的文化社团进行正确的引导和规范。在阐述校园文化社团存在必要性的基础上,对新课改形势下,校园文化社团的指导思想及开展策略进行分析,以期有利于校园文化社团活动开展质量的提升,推动学生的全面发展。