在儿童时期,游戏不仅是儿童的最佳伙伴,也是教育的最佳途径。在学前教育中,游戏教学不仅可以提高儿童的游戏能力,而且有助于他们对社会交往有一个基本的了解。可以说,一个好的游戏设计有助于促进儿童的学习兴趣和探索新知识的欲望的激发。因此,幼儿教育中的教师必须把游戏与教育教学更好地结合起来,创造一个快乐的游戏场,让孩子们对教与玩感兴趣,提高孩子们的道德水平。本文就此展开了详细的探讨,希望可以为我国学前教育的发展贡献出自己的力量。
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