摘要

转变学生学习方式是新课改的重点,也是21世纪教育发展的必然趋势。目前,仍然有一些学生思想因循守旧,喜欢被动地学习,在集体活动中不爱发表意见,这对学生的成长是十分不利的。在核心素养背景下,语文教师必须端正自己的定位,满足学生的个性发展,鼓励学生积极转变传统落后的学习方式,在潜移默化中提高文化素养。笔者结合教学体会,就如何转变学生的学习方式谈四方面做法。