摘要

初中语文作文教学过程中,教师必须要做好引导作用,引导学生写出真情实感,既要帮助学生体验生活,在生活中积累素养,也要帮助学生如何感悟和提炼生活,将真情实感更好地通过作文展现出来。本文对此进行了分析研究。