教育生态学视角下研究生教育满意度调查研究——以甘肃农业大学资源与环境学院为例

作者：吕莹; 齐鹏; 刘学录; 陈晓龙

来源：佳木斯大学社会科学学报, 2022, 40(02): 218-220.

• 教育生态学
• 专业硕士研究生
• 满意度
• 问卷调查

基于教育生态视角下，应用适宜度理论、花盆效应、中度干扰假说和边缘效应等生态学原理，通过问卷调查的方式，从生活环境、学习环境、教学内容、教学方法、课程设置与教师、专业学习状况6个方面考察了专业硕士对其教育满意度的状况，并根据调查结果对专业硕士研究生教育满意度的情况做了分析，并提出了相应的改进建议。

• 单位
  甘肃农业大学