细读·联读·助读——《朝花夕拾》整本书阅读方法教学探索

作者：罗晨

来源：语文教学与研究, 2022, (21): 19-24.

<正>众所周知，鲁迅的作品深广、博大，七年级的学生刚刚进入初中语文学习，就必须要直接面对鲁迅的经典名著，这对他们而言无疑是一个挑战。因此，教材关于《朝花夕拾》的“名著导读”部分，明确提出“消除与经典的隔膜”这一目标。