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细读文本,品出语文味
作者:巢利莉; 刘建平
来源:
中国科教创新导刊
, 2011, (24): 112.
涵咏诵读
细读文本
文本结构
情境还原
摘要
上好语文课,细读文本是基础。语文学习在于细读,细嚼,慢咽后,方能品出语文的味道。
单位
上饶幼儿师范高等专科学校
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