教学改革是育人的时代需要,也是教育实效性的关键。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上发表的关于育人的系列论述,为高校新时代教学改革指明了方向。推进"课程思政"建设就是教改的具体体现。本文针对教学实践中进行"课程思政"设计的情况分析,进而在探索推行"课程思政"举措、提高"课程思政"水平的同时,进一步促进教学改革,提高教学质量,培养中国特色社会主义新时代的建设人才。
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