摘要

语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力等。而"学习语言文字运用"是其他课程学习的基础,"培养学生的语言文字应用能力",是培养语文核心素养的基础。因此依托教材、读写结合既可以有效地提高学生对语文知识的理解,又可提高学生的语言运用能力,能够有效地提高学生的语文核心素养。