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摘要
目前,实施全面的新课改以后,我国的教育模式在发生不断的改变,艺术类职业院校的计算机的教学不再和过去一样,不再只是通过固定的教学模板和模式来进行教学。目前,艺术类职业院校的计算机的教学模式引起了计算机老师的高度重视,不少计算机老师认为在教学过程中,不应该墨守成规,要充分利用艺术类学生的专业特长,对其计算思维进行培养。因此,本文主要针对艺术类职业院校的计算机基础教学中计算思维的培养进行研究和探索,为学生打造一个良好的计算机教学环境和教学模式。
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单位湖南艺术职业学院
