摘要

基于单元主题意义的英语绘本与教材融合教学,是根据小学生的身心发展特点和具体的教学目标,结合单元教学主题,筛选适合的英语绘本,融入单元的不同课时或一课时的不同教学环节之中。结合译林版英语教材五年级上册Unit 8 Birthdays的教学,从教材单元主题意义和选择匹配的绘本Papa’s perfect birthday的主题意义入手,阐述如何基于单元主题意义进行融合教学,实现提升学生英语核心素养的目标。