越南新公布总体基础教育章程的优、缺点分析

作者：黎文升; 易连云

来源：海南师范大学学报(社会科学版), 2018, 31(04): 114-123.

DOI：10.16061/j.cnki.cn46-1076/c.2018.04.019

• 越南
• 基础教育
• 新章程
• 优劣比较

2017年7月越南教育培训部新公布了总体基础教育章程的改革。该章程将基础教育目标具体化,并体现出特色的继承性同时倡导与国际教育发展趋势接轨。文章通过将新章程与越南原有基础教育章程的比较,分析基础教育章程改革的必要性以及新总体基础教育章程的特色内容,从中找出优、缺点及可以借鉴之处。

• 单位
  海南师范大学