坚持“三戒”,提升化学实验教学有效性

作者：王春燕

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2020, (12): 140.

• 高中化学
• 实验教学
• 有效性

高中化学实验不仅可以锻炼学生的动手能力,还可以帮助学生在实际操作过程中验证化学思路,巩固化学知识。但是,由于实验课堂的操作和设计都比较复杂,许多高中化学课堂存在着化学实验课程形式化、不受重视的问题。这使学生很容易对化学实验产生消极态度,无法专注于实验操作的训练。因此,在高中化学实验教学中,我们教师需要优化教学手段,整合教学资源,提升化学实验教学的有效性。