本文从备考的角度针对广东省音乐联考中钢琴考试中存在的问题,进行了备考策略方面的阐述和分析,联系笔者自身教学实际对钢琴副考中的问题成因及备考措施进行了分析,以期从备考的角度对今后的音乐高考钢琴教学进行有效探索。
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