浅谈在小学数学教学中提高学生应用题解题能力

作者：尹秀

来源：新智慧, 2018, (36): 30.

• 小学数学
• 提高
• 应用题
• 解题能力

教学实践表明,小学生的理论知识、思维水平、实践能力都较为欠缺。新课改提出了小学数学教师要帮助学生积累数学理论知识,培养学生的思维水平,提高学生的实践能力。教师可以从训练学生熟悉概念体系、应用题文本阅读方法、解题规律这三项内容着手,使学生逐一理解要如何解决分数数、百分数应用题的问题,从而提高学生解决数学问题的能力。