在高中数学学习中,学生的学习自信心是一项非常重要的非智力因素,是激发学生数学学习的动力源泉。但在具体的学习中,由于高中数学学科知识具有极强的抽象性,学生的学习难度比较大,致使学生在学习的过程中,常常出现丧失自信心的现象。因此,在高中数学教学中,必须要关注学生自信心的培养,不断提升高中数学学习效果。