原型理论对中学英语句型教学的启示

作者：郭细喜

来源：校园英语, 2021, (45): 109-110.

• 原型理论
• 英语句型
• 中学

在新课改背景下,教师需要创新英语句型教学策略,帮助学生高效掌握英语句型应用技巧,提升学生英语综合能力。原型理论对于英语句型教学具有显著的效果,因此,教师有必要将原型理论科学地贯穿在英语句型教学中,增强学生对英语典型句型的记忆、理解与运用。本文通过介绍原型理论的基本原理,分析了原型理论对中学英语句型教学的影响,探究了原型理论在中学英语句型教学中的应用策略,指出了原型理论在中学英语句型教学中的应用方案,以期为中学英语句型教学工作提供科学指导。