初中生物是一门基础课程,也属于中考科目。初中生物是为高中生物学习打基础的。因此,在新课改背景下,初中生物教学得到重视,传统理念和方式受到冲击,原有的教师和新进的生物教师需要接受新的教学理念,改变"满堂灌"的教学方式,通过不断的学习充电提升自身的生物教学能力,使自身的课堂能够更有吸引力,学生对生物学习的兴趣自然就得到提升。因此,本文针对提高生物教师教育教学能力的途径和方法进行研究。