英语专业学生的英语学术写作在理论研究、教学实践和方法路径等方面还存在一定不足。基于英语专业学生英语学术写作规范的维度和特点,中国语境下英语专业本科生英语学术论文的写作必须注重思维模式的培养、研究方法的训练,以及对通行基本学术规范的尊重。