在大学的体育教学中,更多的教师所采取的仍旧是更倾向于传统方式的教学模式,而随着时代的快速变迁以及社会的不断发展,使得当代大学生在传统模式的体育学习中出现了多种问题。面对学生体育学习、体育锻炼积极性降低,身体素质变差,体育课堂活跃度不足等多种问题,还需要广大体育教师能够在大学健美操教学中通过构建快乐体育教学的方式来进一步的进行改善。
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