深度学习理念下的初中英语阅读教学分析

作者：赵和福

来源：校园英语, 2020, (27): 207-208.

<正>阅读是初中英语教学的重要内容,引导学生主动投入到阅读活动中,可以有效扩大学生的词汇积累,丰富学生的语言素材,让学生在语言能力发展上更上一层楼。只有在初中生具备较强的阅读理解能力之后,才能够为进一步的语言表达和应用打下基础。如今初中英语阅读教学的效果并不理想,究其原因就是教师选用的阅读方法不合理。深度学习理念应用于英语阅读教学,有助于改变阅读效果不理想的情况,能够指导学生掌握科学有效的阅读方法,增强学生的深度学习能力。初中英语教师要将深度学习理念作为重要指导,对阅读教学活动进行精心设计,凸显出深度学习的优势。