英语课程主要学习《新课标》中的核心内容,囊括表达技能、思维能力、学习技能以及知识素养。在这之中,表达能力是最基础的课程,思维能力训练心智,学习技能改善自身条件,知识素养展现个人素质。应用以及学习语言美是高中英语课程的重要目标,同时,也是体现文化价值观的主要方式之一。基于此,本文主要对核心素养背景下高中生英语语言能力培养措施进行了有效分析。
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