随着信息化的快速发展，线上教学平台的应用开始普及，如何做到线上、线下资源的有效融合，如何切实做到因材施教，进而提高教学质量，是当下高等教育所需解决的重点问题。本文围绕混合教学模式展开相关研究，并通过云班课进行《成本会计》混合教学实践，探讨混合教学模式实施过程中存在的问题，最终提出“混合教学+分层教学”的教学模式，进而分析该模式的教学应用方法，为各大高校的会计专业教学提供参考。
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