“表演”让英语课堂熠熠生辉

作者：邹晓

来源：学苑教育, 2018, (20): 56.

• 初中英语
• 课堂表演
• 学生主体

随着新课改中英语口语比重的增大,英语教学采用的英语教学法也因此备受关注,为了让英语课堂"活"起来,教师采用各种方法来激发学生对英语的兴趣,英语表演课能够让学生真正地成为课堂的主人,充分发挥学生的主体作用,从而让学生在课堂中,积极地参与活动、有效地完成任务,培养其学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心。通过课堂表演,让英语课堂活跃了起来,摆脱了沉闷的课堂气氛,学生的学习效率也就更高。