党中央、国务院鼓励大学生创新创业,主要是从宏观层面为有效破解就业难题、加速经济结构转型、催生经济社会发展新动力提出的战略决策。在转型发展背景下,高校将创新创业教育融入成人高等教育的专业课程,对社会经济发展及学生自身发展具有重要意义。厘清我国成人高等教育创新创业教育发展目前存在专业学科体系不确定、师资力量较薄弱、理论体系等有待完善的实际问题,通过完善创新教育模式并健全联动机制、培养师资队伍、推动校企合作以及建立适合成教大学生的评价机制与学习机制,培养复合型人才。
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